物理支架
物理支架是物理教学器材系列的核心组成部分，专为中小学实验室设计，帮助学生在物理实验中实现稳定的器材支撑与操作。该产品符合中小学教学设备配置标准，适用于多种物理实验场景，为课堂教学与实验探究提供可靠支持。
产品核心特点
- 稳固耐用结构：采用高强度材料制造，确保实验过程中的稳定性，适配中小学实验室的日常教学需求
- 多功能适配：兼容多种物理实验器材，支持力学、光学等实验操作，满足中小学功能教室的多样化实验要求
- 易操作设计：安装简便，调节灵活，便于学生自主使用，提升物理实验课的教学效率
- 环保材料：选用符合环保标准的原材料，通过ISO14001环境管理体系认证，保障教学环境安全
- 标准化尺寸：符合中小学教学设备规格，可与物理教学器材系列的其他产品完美搭配
技术规格参数
| 参数名称 | 参数值 |
|---|---|
| 主要材质 | 冷轧钢板+ABS环保塑料 |
| 最大承重 | 5kg |
| 产品尺寸 | 300mm×200mm×400mm（长×宽×高） |
| 适用实验类型 | 力学实验、光学实验、电学辅助实验 |
| 表面处理 | 静电喷涂（防腐蚀） |
| 颜色 | 灰色（符合中小学实验室统一风格） |
产品优势
- 符合标准：严格遵循教育部最新中小学教学设备配置标准，适配中小学实验室与功能教室的使用需求
- 高品质保障：采用优质原材料制造，通过ISO9001质量体系认证，确保产品耐用性与安全性
- 多功能性：支持多种物理实验操作，可与物理教学器材系列的其他产品配套使用，提升实验效率
- 易维护：表面防腐蚀处理，清洁方便，降低中小学实验室的维护成本
- 安全设计：边角圆润处理，避免学生操作时受伤，适合中小学教学场景
适用场景
- 中小学物理实验室：用于日常物理实验教学，支撑实验器材进行力学、光学等实验
- 物理课堂演示：教师在课堂上进行实验演示时，提供稳定的器材支撑，提升教学直观性
- 学生分组实验：满足中小学功能教室中分组实验的需求，帮助学生自主完成实验操作
- 课外科技活动：适用于学校组织的课外物理探究活动，支持学生进行创新实验设计
- 实验室升级改造：作为中小学实验室设备更新的重要组成部分，提升实验教学条件
常见问题解答
Q1：物理支架适用于哪些类型的物理实验？
A1：物理支架适用于中小学实验室中的多种实验类型，包括力学实验中的物体支撑、光学实验中的透镜固定、电学实验中的辅助器材放置等，是物理教学器材系列的重要辅助工具。
Q2：物理支架的材质是否符合环保要求？
A2：是的，物理支架采用环保材料制造，符合ISO14001环境管理体系认证标准，不会对中小学教学环境造成污染，安全可靠。
Q3：如何确保物理支架在使用中的稳定性？
A3：物理支架采用稳固的结构设计，承重能力达5kg，使用时需确保放置在平整的实验台面上，避免超载使用，即可保持良好的稳定性，适用于中小学实验室的日常教学需求。
关于公司
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